关于作业量的问题，最近很多的家长投诉学生睡眠少、作业多的情况，近日，又有一位家长通过亲身经历，尖锐批判当前教育中普遍存在的\"熬夜写作业\"现象，并提出了更科学的学习方法：
我们家“站着眼皮打架”的那一夜
那天晚上十点半，我推开儿子房门，看到他竟然站着写作业。问他怎么了，他带着哭腔说：“坐下就困，会睡着，作业写不完明天要挨批评。”
桌上摊着的，是七门课七项作业。数学卷子、语文摘抄、英语听写订正、科学小报……每一科老师都觉得“我只布置了一点”，加起来却成了压垮孩子的一座山。
那一刻我明白了，这不是“刻苦”，这是“受刑”。那天他熬到十二点多，第二天早上死活起不来，早饭没吃，放学回来说：“妈，今天数学课讲的新公式，我好像听了，又完全没懂。”
这就是真相：熬夜抢来的时间，是第二天从课堂上偷走的。拆东墙补西墙，墙越来越破。
我们的改变：就三件简单的事
我跟儿子说：“咱不熬了，试试新办法。出了问题，妈妈去跟老师解释。”
第一件事：晚上九点半，作业“熔断”。
不管写完多少，到点就停。刚开始他急得直跳：“不行不行！”我说：“你就试一周，天塌下来我顶着。”我们把没写完的作业记在本子上，签名是：“已尽力，因保障睡眠暂停，请您知悉。”神奇的是，大多数老师看到后反而会问孩子是不是作业有困难，并没有预想中的批评。
第二件事：把“熬夜写作业”换成“早睡早起预习”。
晚上省出来的半小时，不写作业了，干嘛呢？就做一件事：预习明天最重要的两门课。 比如明天有数学新课和语文新课，就只翻看数学书明天要讲什么例题，语文课文讲的是什么故事。不要求懂，只要求“混个脸熟”，然后把不懂的地方，用铅笔打个问号。这个过程最多20分钟。
第三件事：白天带着“问号”去上学。
我告诉儿子：“你明天上课的任务变了。不是去‘听老师讲’，而是去‘解决你昨晚打的那个问号’。看看老师能不能把你讲明白。”这就像玩游戏带了任务，他上课的眼神都不一样了，因为他有目标了。
效果怎么样？几个实在的变化
1. 课堂效率高了。
用儿子的话说：“以前上课像听天书，现在感觉老师是在专门给我讲我画问号的地方。”因为他预习了，跟得上，老师讲的他能接住，就更愿意听。课堂45分钟，比以前熬夜两小时都有用。
2. 写作业反而快了。
因为白天听懂了，晚上写作业很多题就是“复习巩固”，而不是“女娲补天”。以前一道题卡半小时，现在可能几分钟就搞定。作业阻力小了，心情好了，速度自然上去了。
3. 形成了一个良性循环。
睡得好 → 精神好 → 上课听得进 → 作业写得快 → 有时间预习和早睡。打破了原来那个熬得晚 → 精神差 → 上课懵 → 作业难 → 更要熬的死亡循环。给其他家长的话：怎么具体去做
别想太复杂，就从今晚开始：
和孩子统一阵线：告诉他“我们一起改变，爸妈支持你，老师那边我们去沟通”。
设定一个雷打不动的睡觉时间：小学生9点前，初中生10点前。闹钟一响，立刻收拾书包。
睡前核心任务：把“写不完的作业”换成“预习明天的主课”。哪怕只翻10分钟书。
主动和老师沟通：别怕，大部分老师是通情达理的。你可以这样发消息：“老师好，为了孩子白天能有精力听好课，我们正在调整作息，保证睡眠。偶尔作业未完成，并非态度问题，我们会督促他白天提高效率。请您理解，也非常感谢您。”
坚持一周看效果：改变习惯很难，前三天最难受。坚持一周，你一定能看到孩子早上起床的脸色和放学回来的精神状态，发生微妙的变化。
说到底，教育不是“熬时间”，而是“抢效率”。 孩子的精力是世界上最宝贵的本金，别让它在深夜的疲惫中被白白消耗掉。把主战场从深夜的书桌，拉回到白天的课堂，这才是真正“赚了”。
就从今晚，收起作业，让孩子去睡吧。
网友表示：
@黄河：全都不写完，七个老师教一个孩子，留七种作业，真要累死孩子，教育早该改革了。
@美好生活：孩子为了完成老师布置的作业，都熬到深夜，然后第二天还要听课，哪有精神头呀。
@根深树茂：哪有不留作业的？白天上课不认真听，作业会吗？不会，写到凌晨1、2点也完不成。
@红心火龙果ll：心疼孩子，好多无效作业，各科老师也不沟通，都看似负责了，教学方法不对，不尽力教学，考试问题就出来了。当时有考好的，有几个是学校教的？
@向往的生活7744：对，初中孩子时间就是不够用，多发声，晚上哪多作业，遇到难题，没人教，会拖到很晚，老师只管教书速度，不管质量，质量父母想办法，现在的初，高中孩子们，真可怜，都没了青春活力，阳光，正能量。
文章综合：@仙子有约、南京择校
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